domingo, 27 de octubre de 2013

Todos podemos colaborar

                                      


Continuando con el tema de la Intervención Social y medios por los cuales se sigue desarrollando he encontrado una noticia en la que habla sobre unas actividades de teatro realizadas con el fin de intervenir con personas excluidas y voluntarios
Como se indicaba en el post anterior son muchas las organizaciones que se dedican a este tipo de intervenciones en este caso la actividad estaba impartida por Cáritas diocesana de Burgos está apostando por la actividad teatral como camino de aprendizaje para los voluntarios de los itinerarios de intervención con las personas excluidas y como vía de inserción de los usuarios de sus proyectos de acogida.

Toda la información acerca del curso que se impartió ya hace casi un año aquí:


Pero aquí podemos encontrar toda la información sobre la obra de Cáritas desde a lo que se dedica hasta la forma en la que podemos colaborar con ellos.


Recientemente he comenzado a colaborar con ellos como voluntaria y puedo decir que está siendo una experiencia muy enriquecedora y una forma bonita y agradecida de poder ayudar a personas que realmente lo necesitan.



lunes, 21 de octubre de 2013

La intervención social también está en Burgos

Para lo que no lo sabéis, la intervención social es una acción programada y justificada desde un marco legal y teórico, que se realiza sobre un colectivo o individuo, trabajando los perfiles psicoevolutivos y los sectores sociales con un doble fin de mejorar su situación generando un cambio social, eliminando situaciones que generen desigualdad.
La intervención social es un encuadre de los cambios sociales que ha tenido la humanidad, implica analizar relatos recortados de la misma que posen una faz material y una simbólica que se constituyen de manera histórico social, como forma de expresión de diferentes actores sociales.

Quiero que sepáis que en Burgos hay muchas personas, tanto como en colegios, institutos, empresas, organizaciones, ONGD´s, etc que promueven la intervención social en nuestra provincia.

Un ejemplo de esto, es la escuela diocesana Voluntared, que como ellos mismos dicen en su página web http://www.edeb.org/ , su propósito es la promoción de personas y colectivos sociales como agentes de transformación social desde una perspectiva integral, brindándoles formación, orientación, promoción y gestión de infraestructuras. Pretendemos ser una referencia para el trabajo en red y el desarrollo humano de la sociedad burgalesa. Meteros en la dirección que he puesto anteriormente para saber más de ellos, ya que realizan cosas muy interesantes.

Me parecido también muy interesante un artículo que he leido en el diario de Burgos, que aunque sea del mes de febrero, es un muy buen ejemplo sobre intervención social. el artículo habla sobre un nuevo curso de especialista en intervención social que oferta caja de Burgos. Si quereís leer más acerca de esto, os dejo el enlace del artículo a continuación: 

Por último, os quiero dejar una frase muy oída sobre la intervención social:
 "El hombre es un ser social cuya inteligencia necesita para excitarse el rumor de la colmena" 
-Ramón y Cajal, Santiago.

domingo, 20 de octubre de 2013

La experiencia de mirar



La Animación sociocultural y la Gestión cultural van de la mano y aquí tenemos un ejemplo de ello con esta exposición se apoya la difusión cultural y ayuda a que la gente tenga espacios e instrumentos para su propio desarrollo.
Burgos pese a ser una ciudad pequeña tiene una oferta cultural que puede gustar a todos, una de estas opciones que oferta es la exposición de arte en el claustro de la catedral de nuestra ciudad sobre la obra de Joan Miró una buena oportunidad de conocer el trabajo de este gran artista.

Las pinturas y esculturas  de esta exposición representan el trabajo de los últimos años de Miró,  como muestra  de su seducción por el espacio pictórico expandido,  plagado de signos puros intensamente expresivos, y de su atracción por la escultura, que define  a partir del ensamblaje de objetos pobres, con los que da forma a   fantasmagóricas figuras  en bronce.  La exposición presenta el mundo plástico del Miró de los últimos años. Un universo en el que cambia continuamente de medio, en un proceso que determina una intervención-reacción en las series de obras, en las que trabaja durante largos períodos. El equilibrio final del conjunto se produce por la reiteración, en los dos medios, de los mismos aspectos conceptuales de simplicidad, línea, mancha, gesto, ideograma y signo.
Fecha de realización: 
Vie, 04/10/2013 - Mié, 08/01/2014
Lugar Realización: 
Entidad organizadora: 
Fundación Silos y Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía
''Animaros!!

miércoles, 16 de octubre de 2013

Una visión hacia el futuro

Como complemento al post anterior sobre la auto-educación me gustaría añadir algunas ideas sobre la auto-enseñanza y "la visión hacia el futuro" que tenía Isaac Asimov sobre ella.


Isaac Asimov quizás haya tenido más incidencia en el mundo de la ficción y de su obra literaria, siempre acompañado de su forma única de recrearse, pero aquí nos deja a grandes rasgos su idea de cuál debe ser la distancia de proyección de la visión de la humanidad hacia el futuro; de cuánta capacidad de planteamiento y educación disponemos a largo plazo, así como también desarrolla temas de discusión sobre lo que todavía son futuros posibles, casi treinta años después de su muerte, nos deja con una pregunta, ¿cuán delicado y relevante es idear el futuro, si uno posee la suficiente claridad como para animarse a hacerlo?





Toda auto-educación y auto-aprendizaje debe comenzar desde la niñez e ir evolucionando a lo largo de la vida y un buen e importante apoyo en este continuo aprender son los maestros y las maestras por ello Maria Montessori dice "la maestra enseña poco, observa mucho y sobre todo tiene la misión de dirigir la actividad psíquica de los niños y su desarrollo fisiológico... es preciso que el niño se perfeccione por si mismo a costa de su propio trabajo."

Reciclarse a uno mismo

Hoy os enseñare algo que me gusta hacer cuando puedo y tengo tiempo e informaros un poco sobre ello.

Se trata de estar siempre en continua evolución, es decir seguir aprendiendo siempre cosas nuevas de mi tema, que es la Educación Infantil y ahora recientemente la Animación Sociocultural, y seguir reciclándome día a día. Esto lo consigo a través de cursos, monográficos, congresos, charlas, etc.


Todo esta está relacionado con dos conceptos afines que son, la animación sociocultural y la gestión cultural, ya que aunque tienen diferencias entre ellas, estos dos conceptos se complementan ya que los dos se programan y se planifican. Podemos decir que estos cursos son una gestión cultural ya que se basan en la democratización cultural, mientras que la animación sociocultural se basa en la democracia cultural.

Para daros un poquito de información, os comento que existen diversos cursos y monográficos que el Ayuntamiento suele sacar y que están muy bien y son muy interesantes. Para poder verlos, os dejo el enlace donde os llevarán directamente a ellos:


¡Daros prisa porque se agotan muy rápido!


Un abrazo, Sara.

¡¡¡Auto-edúcate!!!

A continuación, hablaré un poco sobre la auto-educación, que muchas personas no saben en qué consiste y sin embargo la están realizando en muchos momentos de su vida.


Para empezar pondré una breve descripción de lo que es la auto-educación:


El término auto-educación  hace referencia a aprender uno mismo en un acto auto-reflexivo, de la misma manera en que automóvil es el que se mueve a sí mismo, y autodidacta es quien se enseña a sí mismo. De allí que para referirse al aprendizaje llevado a cabo por uno mismo, sea más adecuado utilizar el término aprendizaje autónomo. Consiste en aprender mediante la búsqueda individual de la información y la realización también individual de prácticas o experimentos. A una persona que aprende por sí misma se le llama autodidacta.

Para que lo veáis mucho más claro lo que es la auto-educación, os pondré a continuación un pequeño vídeo de como educan en un colegio a través de la auto-educación de los profesores, siendo un muy buen ejemplo de esto:




Para finalizar, os escribiré una cita de Isaac Asimov, un famoso escritor que dijo esto sobre la auto-educación:

"La autoeducación es, estoy convencido, el único tipo de educación que existe".


Asi que, ya sabeis todos, ¡¡nunca dejeis de aprender por vosotros mismos!!


jueves, 10 de octubre de 2013

Bea y Sara

Cultura es un término que tiene muchos significados interrelacionados hasta el punto de que se llegó a recopilar una lista de 164 definiciones de "cultura".
Pero para nosotras la definición de cultura y lo que implica es la forma de vida de una sociedad y la forma en la que ha ido evolucionando a lo largo de la historia la sociedad y con ella el avance de esa cultura.

Lo que pretendemos con la realización de este blog es dar a conocer la cultura de nuestro entorno y las formas que tenemos de desarrollarla en nuestra sociedad desde diferentes ámbitos intentando tocar lo que nos viene más de cerca que es la animación sociocultural.